PELAKSANAAN PENTAKSIRAN DALAM BILIK DARJAH (PBD)
PELAKSANAAN PENTAKSIRAN DALAM BILIK DARJAH (PBD) 1. Merancang PdP dan Kaedah Pentaksiran Dalam merancang PdP dan kaedah pentaksiran, guru perlu: Meneliti dan memahami kandungan setiap tajuk dalam DSKP. Menentukan objektif pembelajaran yang perlu dicapai oleh murid dan yang hendak ditaksir oleh guru. Objektif pembelajaran hendaklah selari dengan Standard Kandungan dan Standard Pembelajaran yang telah dikenal pasti. Mengenal pasti kaedah pentaksiran yang sesuai. i. Kaedah pentaksiran secara pemerhatian, lisan dan penulisan boleh dilaksanakan secara berasingan atau digabungkan. Pentaksiran ini dijalankan secara berterusan untuk mendapatkan maklumat pentaksiran yang lebih jelas dan tepat berkaitan dengan keupayaan, perkembangan dan kemajuan murid. ii. Penentuan kaedah pentaksiran ini bergantung kepada objektif pembelajaran yang hendak ditaksir dan bersesuaian dengan keupayaan murid. iii. Instrumen pentaksiran yang digunakan bergantung kepada aktiviti PdP yang dira...